Northern California Chinese Programs
北加州中文项目资源
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Using NotebookLM to Enhance Chinese Teaching 用 NotebookLM 提升中文教学效率 / Using NotebookLM to Enhance Chinese Teaching 一、为什么我开始使用 NotebookLM / Why I Started Using NotebookLM 在日常教学中，我们经常要处理各种资料：教材、课程标准、学生反思、教学计划、会议记录……这些文件分散在 Google Drive 或电脑文件夹中，查找与整理都非常耗时。When teaching, we […]
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这是很多中文老师在美国课堂里都会遇到的问题 ——学生中文水平低、注意力分散、上课总说话、不参与活动。你提到的情境，其实反映了两个核心挑战：语言可理解性不足（他们听不懂或没信心）＋ 课堂管理困难（缺乏内在参与感与行为边界）。 一、先诊断：学生为什么总说话 二、策略一：从“理解”入手，降低语言难度 让学生听得懂、看得见、做得到 使用 comprehensible input（可理解性输入）技巧 用视觉化课堂 提供可模仿的语言框架 这样他们就有“安全的句子”可以开口，而不是逃避说中文。 三、策略二：强化课堂管理与参与结构 “不讲话”不是靠喊，而是靠节奏、结构与信号系统 设置清晰的“行为预期 + 后果” 运用“节奏控制” 使用信号机制（Classroom Signals） 奖励系统 四、策略三：让学生“愿意说中文” 让“说中文”变成有趣、可实现、带奖励的事情 从兴趣出发 用AI或视觉辅助激励 强调进步而非正确 五、你可以马上尝试的三件事 每天用5分钟“Do Now + Routine” 引入中文积分墙 […]
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Lesson Plan: 我与科技的关系（Technology and Me） 适用年级：高中（AP / IB 中文 B 水平）课时长度：60–75 分钟教学框架：AP 中文主题 + IB 中文 B 探究单元 课程目标 Course Objectives Students will be able to: 学生能够： 课程框架 Alignment Frameworks […]
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Lesson Plan 标题 主题：我的学校生活（My School Life）适用年级：2–3 年级项目类型：加州中文沉浸课程（California Dual Language Immersion Program）课时：45 分钟 教学目标 Learning Objectives Students will be able to: 学生能够： 教学重点 Key Language Focus 关键词汇 Vocabulary：上课、下课、吃午饭、运动、图书馆、老师、同学 句型 Sentence Patterns： […]
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随着人工智能技术的不断发展，AI 正在成为教师教学中的得力助手。本期为大家整理了一批适合中文教师使用的 AI 工具，帮助你节省备课时间、提升课堂互动、激发学生学习兴趣。 教学设计与写作类 口语与听力练习类 文化与创意活动类 学生学习支持类 小贴士 从简单的“AI 课堂助手”开始，每次只用 1–2 个工具，就能逐步建立属于你自己的 AI 教学工作流。 延伸阅读MagicSchool AI 官网Canva for EducationQuizizz AI Tools As artificial intelligence becomes part of everyday education, […]
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中文老师每天都要准备大量教学素材，尤其在设计主题单元（如“食物”）时，要兼顾语言目标、文化内容、课堂活动、评估方式……其实，只要结合 ChatGPT 与 Canva，我们就能在 15 分钟内生成一份既符合 ACTFL标准 又能激发学生兴趣的互动式PPT。 第一步：让 ChatGPT 生成教学PPT内容结构 教学目标设定（对齐 ACTFL 标准） 在 ChatGPT 中输入以下提示语（Prompt）： 你现在是一名中文老师。请帮我为中文一学生设计一个 “食物” 单元的PowerPoint大纲。内容要符合 ACTFL World-Readiness Standards，学生水平为 Novice Low。请为每页提供标题、学习目标、核心词汇、一个 hands-on 小组活动，以及 assessment 建议。 示例输出 […]
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About us NorCal Chinese is a collaborative education platform that supports Chinese language learning and teaching across Northern California.We aim to connect teachers, schools, and communities by sharing high-quality instructional resources, […]